من طرف هو المشرف على جميع المواد التعليمة في المدرسة ( المطبوعة و السمعية البصرية والمبرمجة على الحاسب الآلي ) ، وتشمل مسؤولياته ما يأتي :
1 - إعداد بيان بالمواد التعليمية التي تخدم المنهج وتلبي الاحتياجات التربوية والتعليمية في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة .
2- التعريف بما يصل للمركز من مصادر تعلم جديدة ومساعدة المعلمين و الطلاب في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة .
3- معاونة المعلمين والطلاب على اختيار واستخدام الوسائل التعليمية المناسبة وتوفير ما يلزمهم لإنتاج وسائل تعليمية بسيطة .
4- تشغيل أجهزة المركز وتهيئتها للمستفيدين منها والتنسيق والتعاون مع مدير المدرسة لتطويره واستكمال نواقصه وحل مشكلاته .
5- تنظيم محتويات المركز من الكتب و المواد التعليمية الأخرى وتصنيفها وترتيبها بما يسهل تناولها وإعادتها إلى أماكنها ، و إعداد ما يلزم لذلك من البطاقات واللافتات ومتطلبات نظام الحفظ و الاستخدام .
6- تدريب الطلاب على أساليب البحث وكتابة المقالات وتلخيص الكتب و الموضوعات بما يناسب مستوياتهم و قدراتهم .
7- ملاحظة ما يرد للمركز من الكتب و الدوريات و المواد التعليمية و التأكد من عدم مخالفتها التعليمات المبلغة للمركز .
8- تنظيم جدول حركة المواد و الأجهزة وإعارتها داخل المدرسة و إعداد التقارير الدورية و برامج الصيانة و غير ذلك من النشاطات الإدارية اللازمة .
9- القيام بتدريس ما يسنده إليه مدير المدرسة من الحصص ، ومراقبة الطلاب وشغل حصص الانتظار .
10- القيام بما يسنده إليه مدير المدرسة مما تقتضيه طبيعة العمل التعليمي .
2- التعريف بما يصل للمركز من مصادر تعلم جديدة ومساعدة المعلمين و الطلاب في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة .
3- معاونة المعلمين والطلاب على اختيار واستخدام الوسائل التعليمية المناسبة وتوفير ما يلزمهم لإنتاج وسائل تعليمية بسيطة .
4- تشغيل أجهزة المركز وتهيئتها للمستفيدين منها والتنسيق والتعاون مع مدير المدرسة لتطويره واستكمال نواقصه وحل مشكلاته .
5- تنظيم محتويات المركز من الكتب و المواد التعليمية الأخرى وتصنيفها وترتيبها بما يسهل تناولها وإعادتها إلى أماكنها ، و إعداد ما يلزم لذلك من البطاقات واللافتات ومتطلبات نظام الحفظ و الاستخدام .
6- تدريب الطلاب على أساليب البحث وكتابة المقالات وتلخيص الكتب و الموضوعات بما يناسب مستوياتهم و قدراتهم .
7- ملاحظة ما يرد للمركز من الكتب و الدوريات و المواد التعليمية و التأكد من عدم مخالفتها التعليمات المبلغة للمركز .
8- تنظيم جدول حركة المواد و الأجهزة وإعارتها داخل المدرسة و إعداد التقارير الدورية و برامج الصيانة و غير ذلك من النشاطات الإدارية اللازمة .
9- القيام بتدريس ما يسنده إليه مدير المدرسة من الحصص ، ومراقبة الطلاب وشغل حصص الانتظار .
10- القيام بما يسنده إليه مدير المدرسة مما تقتضيه طبيعة العمل التعليمي .
